- 小学校2年6月・初めての全国統一小学生テスト
- 小学校2年11月・全国統一小学生テスト
- 小学校2年11月・リトルスクールオープンテスト（四谷大塚）
- 小学校2年1月・日能研全国テスト
- 小学校2年3月・日能研全国テスト
- まとめ
小学校2年6月・初めての全国統一小学生テスト
息子が初めて全国模試を受けたのは小学校2年生の6月の全国統一小学生テストでした。当時、息子は公文しかやっていなかったので、全統小の前に奨学社から出ている「ハイレベ100小学1年さんすう」を一通り解きました。
ネットで過去問を少し見ることができたので、印刷して解いてみようと思いましたが、文章問題や図形の問題は難しすぎて断念。
そんな状態で全統小に臨みました。
結果
算数 得点105/150 偏差値58
国語 得点127/150 偏差値64
2教科 得点232/300 偏差値63
算数は何とか最後まで解くことができましたが、図形の問題がほぼ全滅で愕然しました。これを機に家での算数の家庭学習を始めました。
ネットで情報収集をし、文章問題は奨学社の「最レベ算数問題集小学2年」SAPIXから出ている「きらめき算数脳 小学1・2年生」や「きらめき思考力パズル 小学1~3年生 図形センス入門編」を家庭学習で進めることにしました。
「トップクラス問題集算数小学2年」も検討しましたが、この頃の息子には難しそうだったので、トップクラスは購入しませんでした。
次の全統小に向けて少しずつ家庭学習を進めていきました。
小学校2年11月・全国統一小学生テスト
結果
算数 得点114/150 偏差値62
国語 得点133/150 偏差値65
2教科 得点247/300 偏差値66
コツコツと家庭学習をしたおかげで算数は前回よりよくできました。
国語は相変わらず公文の国語だけで特別な家庭学習はしていませんでした。
この頃から、力試しで色々と模試を受け始めました。
小学校2年11月・リトルスクールオープンテスト（四谷大塚）
結果
算数 得点95/100 偏差値66
国語 得点92/100 偏差値58
2教科 得点187/200 偏差値64
順位 29位/1139人
四谷大塚に通っている塾生の子達と一緒に受験しました。
全統小と同じ四谷大塚の模試ですが、全統小より難易度は低かったです。
小学校2年1月・日能研全国テスト
結果
算数 得点142/150
国語 得点136/150
2教科 得点278/300
順位 36位/2280人
小学校2年3月・日能研全国テスト
結果
算数 得点146/150
国語 得点128/150
2教科 得点274/300
順位 57位/3902人
日能研の全国模試は自分の考えを表現する記述を重視するテストでした。
国語だけでなく算数も自分の考えを説明する記述の問題がありました。
まとめ
全国統一小学生テストを受けて、改めて公文の算数だけでは足りない部分があることを実感しました。
2年生の間は市販の問題集を家庭学習で解くことによって補いました。
この時点ではまだ通塾は考えていませんでしたが、模試の後に体験授業を受けてそれぞれの塾がどんな雰囲気なのかを確認したりしていました。
